afranah blog

Puff!!! Aunque voy un poco retrasado con esta segunda semana de #EduAnalyticsMooc y todavía no he entregado mi reto final, para esta semana. Hoy le he podido dedicar un rato y revisar toda la información y el contenido del mismo, elaborando un mapa conceptual con Cmap Tools , para tener los conocimientos que han compartido con nosotros en este MOOC, Alberto García y el resto del equipo facilitador de INTEF, disponibles y ordenados. Lo comparto con el resto de la comunidad del curso en forma de imagen y online. Para acceder al mapa online, pulsa sobre el siguiente enlace LEARNING ANALYTICS: FASES Y TIPOS DE DATOS  o encima de la imagen superior. Continuo trabajando en esta semana 2, para ponerme al día. Follow @aramireznaharro Tweet to @aramireznaharro

Hola compañeras y compañeros, Tras disfrutar de una lectura detenida de los contenidos, que nos ha preparado INTEF, para este NOOC, sobre adicción a la tecnología y buscando respuesta a las preguntas que se planteaban: ¿Qué entendemos por uso excesivo, abuso o adicción a las TIC? ¿Qué consecuencias puede acarrear? ¿Cuáles son las señales de alarma? ¿Qué medidas de prevención podemos tomar? Dejo a continuación la infografía que he preparado como reto final para el curso.  Solo me resta saludar y agradecer  el conocimiento compartido,  al equipo INTEF, con María Brea como cara visible en esta ocasión, y al resto de compañeras y compañeros, con sus aportaciones. Si pulsas sobre la imagen podrás ver la infografía en Piktochart, con mayor tamaño y calidad. Un saludo.

Dejo en esta corta entrada de mi blog, el reto final para el este NOOC, que me ha permitido "surfear" por parte de la historia de la Web que me perdí en su momento por no trabajar con ordenadores.  Solo tenéis que pulsar sobre la imagen siguiente para acceder a la línea del tiempo de evolución de la Web. Esta línea del tiempo ha sido realizada con TimeToast , que es la aplicación que más fácil y me versátil me ha parecido de las recomendadas en el material del curso. Bueno, espero que os guste y la evaluación de los compañeros o compañeras a los que toque sea positiva. Un saludo, nos seguimos compartiendo con los cursos de INTEF, para ampliar nuestro bagaje digital docente. Follow @aramireznaharro Tweet to @aramireznaharro

Comienzo #EduAnalyticsMooc, esperando alcanzar los objetivos marcados por el curso: Definir con claridad el término Learning Analytics. Conocer algo sobre la historia del Learning Analytics y su relación con otras áreas de conocimiento. Conocer algunas de las utilidades de LLAA. Reflexionar sobre cómo nos puede ayudar y podemos usar toda la potencialidad del LLAA en nuestras clases. Learning Analytics, un poco de historia. Bueno, haciendo un poco de minería de datos, pero solo rascando la superficie, sin hacer un pozo demasiado profundo he elaborado una línea del tiempo del Learning Analytics, basada en la información suministrada en el curso, podéis acceder pinchando sobre la imagen. Reto final A continuación dejo mir reto final para esta primera semana de curso, un híbrido entre mapa mental y conceptual realizado con CmapTools , programa de escritorio que permite realizar mapas mentales y conceptuales de forma ilimitada, muy versátil. Además puedes almacenar tus

Me presento para Learning Analytics en Educación by INTEF. Aunque empezó este MOOC el día 10 de septiembre, yo lo empiezo tres días después por motivos de agenda, aquí estoy para seguir disfrutando de la adquisición de conocimientos que nos brinda INTEF. Me motiva para comenzar y llevar a buen puerto esta experiencia formativa: Mi desconocimiento del Learning Analytics. Descubrir la potencialidad de esta herramienta para llevarla a clase y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, a la vez que el conocimiento que tenemos sobre nuestro alumnado.  Para saludaos a todas y todos he elaborado el siguiente avatar con la App, Bitmoji , app muy versátil y con divertidos diseño para complementar el avatar diseñado. Aunque no dispongo de una página con mi perfil en mi blog, me tengo que plantear seriamente el prepararla  para usarla en la presentación de los MOOC y para otras necesidades, podéis conocerme un poco más, echándole un vistazo a mi blog, en el que c

¡Alerta Virus! (1ª edición), #EDUalertaDIG. Empezamos curso nuevo y nuevos NOOC de INTEF para seguir disfrutando de sus excelentes equipos de facilitadores, a la vez que nos formamos en competencia digital docente. Lo primero, saludar a las compañeras y compañeros, Hola a tod@s. Nuevo curso, nuevos cursos de INTEF, nueva temporada y estreno de #EDUalertaDig con @Jmorsa , pues como el año anterior a seguir disfrutando de los #NOOC de INTEF con sus excelentes equipos guía. Un saludo. https://t.co/YbeCwrN0cU — Andrés Ramírez (@aramireznaharro) September 8, 2019 Y a trabajar en ¡Alerta Virus!.  Tipos de prevención. Adoptamos los tres niveles de prevención que fija la OMS para enfermedades y los aplicamos al uso de dispositivos electrónicos y sus posibles problemas técnicos, y Juan Morata , nos los resume en esta concisa infografía. Principios de seguridad informática. Resumiendo mucho, una pequeña infografía: Compartido con la comunidad del curso